- Svært skuffet over stortingsmelding

Kunnskapsministeren vil at barnehagene skal jobbe mer systematisk med språk og læring for å sikre alle barn en god skolestart. Han vil innføre en norm for hvor mye språk en femåring skal kunne, og sette krav om at de ansatte i barnehagen må snakke norsk.

Vil styrke språkarbeidet

- I dag går nesten alle barn i barnehage, men mange begynner på skolen uten å kunne godt nok norsk, sier Torbjørn Røe Isaksen i en pressemelding.  Han mener også at det er store kvalitetsforskjeller i barnehagene i dag.

- Vi må sikre at barna trives, utvikler seg gjennom lek og får et godt språk. Da vil de også klare seg bedre i skolen og senere i livet, sier statsråden.

Kunnskapsministeren foreslår å styrke språkarbeidet og overgangen fra barnehage til skole. I meldingen heter det blant annet «Jo eldre barna blir, jo mer tid vil bli brukt også til voksenledet, strukturert arbeid i forbindelse med de fem fagområdene».

Null til atten mener at den nye stortingsmeldingen legger for stor vekt på barnehagen som skoleforberedende.
- De aller fleste barna i barnehagen er tre år eller yngre, og meldingen sier ikke mye om hvordan innholdet i barnehagen skal bli bedre for dem. Regjeringen har først og fremst laget en førskolemelding, mener leder for Null til atten, Jill Hellem.

- Må ha ny bemanningsnorm

Hellem er også opptatt av at samfunnet gjennomgår store endringer når det gjelder teknologiutvikling, global mobilitet og innvandring.
- Barnehagen kan ikke være upåvirket av disse endringene, men barnehagens innhold må utvikles i lys av at vi står foran en ny tid samtidig som vi må ta vare på barnas individuelle utvikling. Regjeringen har høye ambisjoner for barnehagen, og skal vi lykkes med disse, så må bemanningen styrkes. Barnehagen må få flere fagarbeidere og flere barnehagelærere. En bemanningsnorm, sier Hellem.

Foreslåtte tiltak i stortingsmeldingen

• Utarbeide og innføre veiledende norm for det språklige grunnlaget barn bør ha med seg fra barnehagen
• Ta sikte på å lovfeste krav til norskspråklig kompetanse hos ansatte i barnehagen
• Vurdere en lovfesting av samarbeidsplikt for barnehageeiere og skoleeiere utvikle en nettressurs til støtte for barnehagens arbeid for et godt omsorgs- og læringsmiljø
• Bedre mulighet for ansatte til faglig oppdatering og utvikling
• Ny rammeplan skal bli tydeligere på at barnehagen har ansvar for et godt språkmiljø for alle barn og god oppfølging av minoritetsspråklige barn

Veiledende språknorm

Kunnskapsministeren foreslår flere tiltak for å styrke barnehagenes arbeid med språk og læring.

«Vi vil utarbeide en veiledende norm for det språklige grunnlaget som barn bør ha med seg fra barnehagen. Vi skal ikke lage individuelle opplæringsmål som i skolen, men beskrive barns språkutvikling, for eksempel hva en kan forvente av en femåring. Det vil gjøre det lettere for barnehage og skole å samarbeide om barnets språkutvikling», heter det i pressemeldingen fra statsråden.

Røe Isaksen vil også lovfeste et krav om at de ansatte må snakke godt norsk.
– Undersøkelser viser at én av tre styrere som har ansatte med annet morsmål, har opplevd at de ansatte ikke klarer å kommunisere godt med barn, kolleger eller foreldre, sier han.

Det skal også bli tydeligere at barnehagen har ansvar for et godt språkmiljø for alle barn og god oppfølging av minoritetsspråklige. Det språklige og sosiale utbyttet barn skal ha med fra barnehagen, skal også bli klarere.
Disse temaene er blant satsingene i ny rammeplan som kommer i 2017. Fra før av har kunnskapsministeren satt i gang strategiene «Språkløyper» og «Tett på realfag» som skal gi økt læring også i barnehagen.

Bedre samarbeid mellom barnehage og skole

– Vi vil at alle barn skal møtes av en skole som bygger videre på det barnet har med seg fra barnehagen. Det gjør det lettere å sikre en god skolestart. Derfor vil vi vurdere å lovfeste skolens plikt til å samarbeide med barnehagen, sier Røe Isaksen.

Han vil også vurdere å endre grunnskolelærerutdanningen, slik at studentene får mulighet for å ha praksisperioder i barnehagen. I tillegg vil han at læreplanene i skolen og den nye rammeplanen for barnehage skal bli mer koordinerte.

Styrker de ansattes kompetanse

Forskning viser at opptil to barn i hver barnehage blir utestengt fra lek.

– Ingen barn skal oppleve mobbing. Derfor følger vi opp Djupedal-utvalgets arbeid og utvikler blant annet en nettressurs til støtte for barnehagenes arbeid for et godt omsorgs- og læringsmiljø, heter det fra statsråden.

Han vil legge til rette for at ansatte i barnehagen har nødvendig kompetanse for å skape et godt og trygt læringsmiljø. Vi vil gi barnehagelærere bedre muligheter for faglig oppdatering og utvikling av spisskompetanse.

Les hele stortingsmeldingen her.

Publisert: 17. mars 2016